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Educação Infantil

BERÇARIO, MATERNAL E EDUCAÇÃO INFANTIL FASE 1
Crianças a partir dos 04 meses de idade a 3 anos

Um dos maiores dilemas enfrentados por uma mãe é separar-se do seu filho quando termina a licença maternidade. Se ela não pode parar de trabalhar, não resta alternativa senão contratar uma babá ou recorrer a um berçário.
Nesta fase, o bem estar dos bebês é de fundamental importância para o seu desenvolvimento físico e mental, principalmente porque aproximadamente 50% do desenvolvimento de seu cérebro ocorre nos 6 primeiros meses de vida. E que 70 a 85% desse desenvolvimento acontece nos 12 primeiros meses. 
Sabemos que nada substitui o amor e a atenção dos pais, mas um berçário reúne muitos pontos positivos, entre os quais destacamos:



- O convívio com crianças da mesma idade e a troca de experiências adequadas à sua etapa de desenvolvimento.
- A permanência em ambiente aconchegante, apropriado e projetado para crianças,
- A estimulação lúdica e emocional, orientada por profissionais capacitados e com suporte material apropriado.
- Avaliação do desenvolvimento psicomotor da criança com suporte educacional de pedagogos.
- A segurança de que seu filho será cuidado por uma equipe de profissionais.


O BERÇARIO OBJETIVO possui um ambiente amplo, acolhedor, arejado, com espaços ao ar livre para banhos de sol junto à natureza. 


EDUCAÇÃO INFANTIL
Crianças de 4 e 5 anos

O Colégio Objetivo desenvolveu um processo próprio de ensino, cuja principal característica é a de estimular a criatividade do aluno por meio de uma programação orientada que visa respeitar as diferenças individuais e as características mais importantes da criança na realização de cada uma das atividades.


ALFABETIZAÇÃO COM PRAZER

A escola infantil é para as crianças muito mais do que um local de recreação. É um espaço lúdico, de socialização, de trocas, de desenvolvimento emocional e físico.  Aprende-se mais e melhor com a troca de informações e experiências; não basta só memorizar, é fundamental exercitar a imaginação criativa.


ESTÍMULO AO PROCESSO DE AUTONOMIA DA CRIANÇA

O período de 0 à 6 anos é importante na formação do indivíduo. É quando ele constrói os principais instrumentos interiores de que se servirá, primeiro de modo inconsciente, e depois com progressiva consciência, para se relacionar com a chamada realidade exterior. 
Na educação infantil, trabalhamos para que a criança se sinta auto confiante e segura no ambiente escolar e em seus relacionamentos com os educadores. Oferecemos a ela condições para que realmente seja criança, ativa e questionadora, sem impor limites a curiosidade, e pouco a pouco, no contato com outras crianças da mesma faixa etária, ela vai construindo valores e aprendendo a respeitar os sentimentos, ideias, atitudes e direitos dos outros.


DIFERENCIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Aulas semanais de ARTE e MÚSICA a partir de 2 anos.

Música - Vivenciando músicas, os alunos desenvolvem o gosto e a sensibilidade musical e a expressão corporal.

Arte - Arte é expressão de uma ideal estético através de uma atividade criadora. É um tipo de manifestação humana universal (existe em todas as culturas) que se comunica de forma simbólica e criativa e a sociedade. Uma obra de ARTE transmite ideias, sentimentos, crenças e emoções.



- Aulas semanais de INGLÊS a partir de 3 anos.

Inglês - O Inglês para as crianças deve ser dinâmico, alegre e vivo.

- Educação Física - As atividades que se desenvolvem em um espaço propício à movimentação dão a oportunidade de a criança experimentar e apreciar suas capacidades motoras e corporais. Além disso, favorecem o raciocínio, a percepção, a criatividade e a interação com o outro e com o meio. Natação, jogos, brincadeiras - e muito movimento - traduzem as ações ligadas a este espaço.


- Projeto Alimentação Saudável: Nossos alunos são incentivados a degustar frutas, verduras e legumes diariamente e aprendem sobre a importância da formação de hábitos alimentares saudáveis. Durante aulas divertidades e diferentes na Cozinha Ecperimental participam ativamente no preparo de receitas, adicionam e misturam ingredientes, manipulam os alimentos, descobrem novos sabores, texturas, preparações e o prazer de se alimentar bem.




- Eco Espaço e areia: Nas aulas práticas os alunos obtêm respostas às suas dúvidas e curiosidades acerca do ambiente natural e social, reproduzindo fenomenos ao alcance de seu conhecimento. A investigação é constante.



- Objetivo Rural: Crianças fazem passeios à zona rural de propriedade do Objetivo de Iturama para conhecimento de grandes e pequenos animais, aves e a diversidade da flora fora do ambiente urbano.

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